PROPUESTA

Fisuras de la
pandemia en educación

La pandemia ha evidenciado y agravado muchos de los grandes desafíos a los que se enfrenta Chile, siendo la educación uno de los más importantes y urgentes de atender.

Reflejo de esto es que solo el 27% de los alumnos del quintil más pobre accedieron a métodos de aprendizaje a distancia, mientras que el 89% del quintil más rico pudo hacerlo.

Por otro lado, en diciembre de 2020, mientras un 49% de los colegios particulares pagados en Fase 3 o 4 abrieron sus puertas, solo un 9% de los establecimientos municipales y subvencionados lo hicieron.

Qué proponemos para corregir las fisuras en la Educación

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